Executieve functies
Het is onze droom om kinderen niet alleen te helpen beter te leren, maar ook om sterker in het leven
te staan. Executieve functies zijn, samen met de cognitieve bagage die een leerling bezit, een sterke
voorspeller van schoolsucces. We noemen ze ook wel eens de regelfuncties van onze hersenen:
we hebben ze nodig om ons gedrag te sturen en om zo doelgericht en efficiënt mogelijk te kunnen
handelen. Daarom vinden we het als school belangrijk om hier gestructureerd op in te zetten. Elk
schooljaar geven we daarom aandacht aan deze zeven executieve functies.
Rots en water
Rots en water is van kleuter tot lager aanwezig op onze school als methodiek om kinderen weerbaar
te maken en vlot te leren samenspelen. We hanteren rots en water bij het creëren van een sterke
klasdynamiek en benutten de ‘sterke voeten’ als manier om rust te krijgen (o.a. bij de rijvorming) of
om stevig te staan (vb. voor een spreekbeurt).
We gebruiken het zesstappenplan als leidraad bij het
voorkomen en oplossen van conflicten. Als ouder kan je hierbij helpen door op een gepaste manier te
reageren, bijvoorbeeld wanneer jouw zoon of dochter na school thuis vertelt over een conflict.
